论文化学研究的特征     

王玉德 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(1):70-74

化学是当前的一门显学，关于化学研究的特征，学术界有不同的争论。作认为化学研究最主要的特征有两个，一是跨区域性，二是创新性。作希望国家能尽快把化学设置为一级学科。  相似文献   

新时代高职思政教育的精神新引领:雷锋精神     

霍峻  王青春 《辽宁高职学报》2021,(2)

雷锋精神体现了中华民族精神家园的时代性,是涵养高职学生巨大的精神财富。由于新时代雷锋精神与高职思政教育的内容和育人功能高度一致,把新时代雷锋精神作为高职思政教育新的精神引领,将助力青年学生尽快成人成才和树立"中国梦"理想及中国特色社会主义信念。高职院校通过赋予新时代校园文化新内涵、发挥思政课堂和课程思政主渠道作用、开展学雷锋志愿服务活动、完善思政工作保障机制、加强雷锋文化常态化研究等方式,寻求新时代雷锋精神作为高职思政教育精神新引领的最优路径。  相似文献   

物理师范生创新素质培养探讨     

傅和平  王爱芳  王金艳 《洛阳师范学院学报》2001,20(2):97-98

本文介绍了对物理师范生创新素质的培养尝试 ,对培养物理师范生的创新能力有一定的参考价值  相似文献   

浅议在新课程改革背景下建立和谐的师生关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩竹 《黑龙江教育学院学报》2008,27(3):87-89

教师和学生是教学过程中非常重要的两个因素,构建和谐的师生关系不仅是时代发展的必然要求,也是新课程改革能否顺利进行的有力保障。因此,在新课程改革背景下,建立和谐的师生关系是十分必要和可行的。  相似文献   

新世纪企业现代化的新特点     

罗云苹 《昆明大学学报》2008,19(2):97-99

新世纪知识经济的出现和发展,给企业带来了全新的生产经营背景,企业的生产经营活动发生了巨大变化,随之而来,企业现代化也呈现出新的特点。主要表现为：企业资产无形化、企业技术创新持续化、企业知识产权管理法制化、企业经营决策知识化、企业组织结构扁平化、企业生产及产品柔性化、企业管理方式手段知识化、信息化。  相似文献   

新课程背景下信息技术教学目标的设计     

李豫颖 《安顺学院学报》2007,(1)

文章基于当前中小学信息技术教师设计教学目标出现的问题讨论教学目标的内涵、制定依据和目标分类,以及制定教学目标的方法及原则,以便帮助他们设计出具有新课程理念又具有科学合理的教学目标,达到理想的教学效果。  相似文献   

新形势下加快西部民族地区发展的新思考     

熊坤新  字秀春 《黔南民族师范学院学报》2003,23(5):53-58

“十六大”是我们党在新世纪新阶段召开的十分重要的代表大会,对于党和国家各项事业的发展具有重大而深远的意义。本文认为,对西部民族地区的发展应有新的理论探索。并就此分别论述了：一、大力发展西部民族地区的社会事业,必须首先提高其内在素质——强健西部民族地区的骨骼：发展科技事业;开展西部民族地区的健脑工程：发展民族教育事业;给西部民族地区作热身：提高各民族的思想道德素质;为西部民族地区缝绣嫁衣裳：盘活少数民族文化资源。二、加快西部民族地区的发展,必须要有宽松的外部环境——打通西部民族地区的七筋八脉：深化体制改革;给西部民族地区一个广阔的练武空间：加快扩大开放;给西部民族地区展示个性：发展特色工农业。三、加快西部民族地区的发展,必须加大反腐倡廉等力度。文章认为,只要在党中央的正确领导下,群策群力,开拓进取,西部民族地区的发展就一定会乘着“十六大”的东风,在新形势下,快马加鞭,向着为实现各民族共同繁荣发展的伟大目标奋进。  相似文献   

谈高职教育中高等数学课的教学问题     

陈丽华 《福建师大福清分校学报》2003,(2):48-51

根据高等职业教育的培养目标和当前高职院校的具体情况，结合高等数学课的教学特点，谈高数课程教学的若干问题。  相似文献   

论“三个代表”思想对基层党建工作新的要求     

周业友 《内江师范学院学报》2001,16(3):19-23

本对“三个代表”的重要思想与基层组织党建工作的内在联系,对基层组织党建工作新的要求以及指导作用进行了的论述,发表了自己的见解。  相似文献   

当前我国农民职业教育需求发展状况及其特征   总被引：10，自引：0，他引：10  

朱宏斌  陈遇春  刘彬让 《职业技术教育》2003,24(25):50-53

进入新时期以来，农业的科技化发展趋势、农村的城镇化趋势、农民的社会分化以及农民自身全面发展的要求，都为农民职业教育的发展开辟了广阔的空间。在这一背景下，当前的农民职业教育需求在发展态势、内容结构、供需关系等方面表现出诸多新的特征。对此进行准确的把握，是推进新世纪农民职业教育发展的基本前提。  相似文献